martes, 19 de mayo de 2020


ACTIVIDAD No. 1: Identificar la segunda unidad en su cuaderno y realizar una síntesis con la siguiente información. Pegar gráficas en cada uno de los temas.
ACTIVIDAD No. 2: Con la información deberás realizar un cuadro sinóptico a tu creatividad, la entrega será el 01 de junio via WhatsApp (FOTOGRAFÍAS) mandar todos su datos: NOMBRE, GRADO, SECCIÓN Y CLAVE.

CURACIÓN DE CONTENIDOS
La curación de contenido se entiende como la capacidad por parte de un sistema o del ser humano de encontrar, organizar, filtrar y dotar de valor, relevancia, significatividad y de utilidad el contenido de un tema específico que procede de diversas fuentes (medios digitales, herramientas de comunicación, redes sociales)
El curador de contenidos intenta encontrar de entre la vasta cantidad de contenidos que inunda internet aquella información que sea relevante para los usuarios, la cual debe satisfacer la sed de información que estos presentan.

CURADOR DE CONTENIDOS
El curador de contenido, en inglés content curator, es la persona que de forma permanente busca, reúne, organiza y comparte el contenido de un tema específico, es decir, realiza la labor de curación de contenido. El curador de contenidos debe tener buena capacidad de análisis y gran capacidad de síntesis para lograr el criterio necesario para identificar el contenido relevante.
Cómo deber ser un buen curador de contenidos:


J  Sintético
J  Proactivo
J  Crítico
J  Experto
J  Empático
J  Curioso



FORMAS COMO SE PUEDE REALIZAR LA CURACIÓN DE CONTENIDOS
La curación de contenido se puede llevar a cabo de las siguientes formas:
·         Agregación: reunir la información más relevante sobre un tema específico en una misma localización.
·         Destilación: realizar la curación en un formato más simple, donde sólo las ideas más importantes o relevantes son compartidas.
·         Elevación: identificar tendencias en pequeñas porciones de información compartidas online
·         Mezcla: mezcla de contenidos curados para crear un nuevo punto de vista.
·         Cronología: reunir información histórica organizada sobre la base de tiempo para mostrar la evolución en la percepción de un tema en particular.


PASOS DEL PROCESO DE CURACIÓN DE CONTENIDOS
El proceso de curación de contenidos involucra las siguientes etapas:
·         Identificar necesidades El proceso de adquisición de la información debe responder a una estrategia corporativa formulada con anterioridad.
·         Adquirir contenido El curador de contenidos debe estar en capacidad de identificar la información en Internet y las redes sociales que sea valiosa para la audiencia y que esté alineada con la estrategia corporativa.
·         Validar y almacenar El curador debe validar la pertinencia, usabilidad y la actualidad del contenido encontrado en Internet y las redes sociales para luego almacenarlo con sus respectivas fuentes en un sistema de repositorio confiable.
·         Compartir y distribuir Se deben seleccionar los canales para compartir y distribuir el contenido.
·         Medir y mejorar Se debe estar atento a la reacción de la audiencia con cada pieza de contenido para identificar cuál es de más interés para ellos.

FASES DE LA CURACIÓN DE CONTENIDOS
1.    RECOLECCIÓN o BÚSQUEDA: es la primera toma de contacto con la información de un tema. En ella el curador busca información del contenido que sea relevante.
2.    CRIBA O FILTRO: en esta fase se identifica la tarea de curación. De toda la información recolectada se debe realizar un filtro para seleccionar las ideas principales.
3.    ANÁLISIS: se realiza un análisis exhaustivo de los resultados donde se deben verificar los errores, depurar y perfeccionar nuestro proceso de curación.
4.    ELABORACIÓN: en esta fase se debe examinar aquellos contenidos seleccionados para adaptarlos e ir formando el nuevo contenido.
5.     DISTRIBUCIÓN o DIFUSIÓN: una vez recolectada y elaborada se pasa a esta etapa donde los factores más importantes se deben estructurar en una herramienta de redacción (Word) y posteriormente compartir en alguna red social o plataformas educativas.


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